quarta-feira, 28 de agosto de 2013

FUNÇÃO SINTÁTICA - EXERCÍCIOS PARTES I E II

FUNÇÃO SINTÁTICA EXERCÍCIOS PARTE I - GABARITO

1.D
2. C
3. A
4. C
5. E
6. A
7. B
8. E
9. A
10. D
11. E
12. E
13. C
14. A
15. B

FUNÇÃO SINTÁTICA - EXERCÍCIOS PARTE II GABARITO
1. D  2. E 3. A 4. D 5. E 6. E 7. C 8. C 9. E 10. A11. D 12. E 13. A 14. C 15. E 16. C 17. B 18. B 19. E 20. C21. C 22. A 23. A 24. D 25. B 26. A 27. B 28. D 29. D 30. C 31. C 32. C 33. A 34. C

domingo, 25 de agosto de 2013

sábado, 10 de agosto de 2013

SEMÂNTICA NO VESTIBULAR

SEMÂNTICA NO VESTIBULAR - RESPOSTAS POSSÍVEIS
Semântica no vestibular


Questão 01 - FUVEST
Resposta
a) A imagem da folha de árvore apresenta nervuras, que possuem semelhança com um mapa “logístico”.
b) O advérbio “aqui” tanto pode referir-se ao mapeamento logístico da Amazônia, quanto ao respeito pela natureza, representada pela imagem da folha de árvore.

Questão 2 Unicamp 

resposta:
a) "... o uso comum de pentes e escovas pode ser transmitido."
"... e se o parasita picar outra espécie que não seja a sua, morre(...)"

b) "... o uso comum de pentes e escovas pode transmiti-lo".
"... e se o parasita picar outra espécie que não seja o seu hospedeiro habitual, morre".

c) Não é o uso de pentes que se transmite, e sim o piolho.

Questão 03 Unicamp  

Resposta
a) “A queda de Fidel” sugere ao leitor, num primeiro momento, a ideia de que o ditador cubano tenha sido afastado do poder, e não no sentido literal (“ato ou efeito de cair”). As fotos, no entanto, confirmavam este último sentido.

b) Para evitar a ambiguidade, a legenda poderia ser trocada por “Fidel cai em praça de Cuba” ou  “Tombo de Fidel”.

QUESTÃO 04
Unicamp 2003
Uma das últimas edições do jornal Visão de Barão Geraldo trazia, em sua seção “Sorria”, esta anedota:
“No meio de uma visita de rotina, o presidente daquela enorme empresa chega ao setor de produção e pergunta ao encarregado:
― Quantos funcionários trabalham neste setor?
Depois de pensar por alguns segundos,  encarregado responde:
― Mais ou menos a metade!”
a)      Explique o que quis perguntar o presidente da empresa.
b)      Explique o que respondeu o encarregado.
c)      Um dos sentidos de trabalhar é ‘estar empregado’. Supondo que o empregado tivesse entendido a fala do presidente  da empresa nesse sentido, que resposta deveria dar?

Resposta
a) O presidente da empresa quis saber qual o número dos funcionários que compunham a equipe daquele
setor.
b) O encarregado entendeu“quantos funcionários deste setor de fato trabalham?” e  respondeu que apenas a metade dos funcionários trabalhava, dando a entender que a outra metade não fazia nada.
c) “O dobro dos que trabalham” – dado que só metade dos empregados de fato trabalhavam.

Questão 05 - UNICAMP
Resposta
a) Ensanduichar significa, no contexto,  encaixar,  colcoar o recheio  entre as fatias de pão para formar
um sanduíche”. A expressividade deve-se à comparação entre a programação das atividades diárias e a
confecção de um sanduíche.
b) Trata-se antes de uma frase feita, um lugar-comum (de origem bíblica: Mt. 13): “separar o joio do
trigo”. Significa “separar a parte boa da ruim, o aproveitável do inútil ou o correto do errado”.
c) Porque  faz parte do grande repertório  que constitui o vocabulário da informática.

Questão 06 Unicamp 

Resposta:
a) "... petição cobrando investigações..."
"... estariam cobrando Cr$ 5.000,00

b) ... petição exigindo investigações...
... estariam recebendo Cr$ 5.000,00...


Questão 07 Unicamp 


Resposta:
a) O erro de concordância em "Os convênios assinados traduz".

b) Está sugerido que um representante do Ministério da Educação não poderia cometer um deslize desses.